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Visualizzazione dei post da Agosto, 2012

Scacco matto in pagella.

Gli scacchi sono un gioco da tavolo di strategia: utilizzando una tavola quadrata detta scacchiera, costituita da 64 riquadri di colore alternato, si confrontano due avversari che si sfidano muovendo  pedine gerarchizzate: un giocatore condurrà le pedine di colore nero e l'altro quelle di colore bianco.

Il gioco degli scacchi è diffuso in molti Paesi del Mondo; è una disciplina che richiede capacità logiche, di concentrazione, dispendio energetico e ore di allenamento quotidiano tali da essere considerato a tutti gli effetti uno sport, infatti ogni due anni hanno luogo le Olimpiadi degli Scacchi.  

"Secondo una ricerca dell'Università di Costanza, ad esempio, i giocatori utilizzerebbero aree cerebrali differenti. I principianti attivano la regione del cervello del lobo temporale mediale, per codificare nuove informazioni, e analizzare le situazioni senza basarsi sull'esperienza di partite precedenti. I campioni invece attivano la corteccia frontale e parietale, …

Un Mondo di Fiabe....per l'integrazione culturale!

Diversi anni fà lavoravo presso le scuole elementari seguendo un interessantissimo progetto orientato alla prevenzione della dispersione scolastica, il progetto Calimero.

Uno degli obiettivi perseguiti insieme alle colleghe e alle insegnanti di classe è stato quello dell'integrazione culturale: nelle classi già allora (ed oggi ancor di più), erano presenti bimbi provenienti da altri Paesi oppure nati in Italia da genitori stranieri e quindi con bagagli cultruali ed esperenziali differenti.

Per affrontare il tema della multiculturalità e dell'integrazione culturale, avevamo scelto di utilizzare come strumento educativo la fiaba: la fiaba è la protagonista di tutte le infanzie, i bimbi del Nord o del Sud del Mondo ascoltano con attenzione le fiabe della loro tradizione, mamme ricche o povere donano parole che si trasformano in immagini ed avventure. Per questa ragione durante ogni incontro proponevamo la lettura di una fiaba proveniente da altri Paesi; al termine del progetto ab…

Impariamo viaggiando: Termoli (CB)

Come anticipato nel mese di giugno con il post "Un viaggio per imparare", questo blog prende parte al progetto: Impariamo viaggiando, promosso da due Blogger, rispettivamente curatrici di : Learning is experiencee The Family Company (fate click sul titolo dei blog per conoscere il progetto e le ideatrici).

"Il viaggio, la gita, a volte una "semplice" visita presso un museo, fanno scoprire la geografia dei luoghi, consentono di cogliere tracce del passato storico attraverso l'arte e l'architettura, la cucina tipica di una località ci racconta le tradizioni, i prodotti locali, la musica e la letteratura ci parlano delle dominazioni e delle culture con cui gli indigeni sono entrati in contatto, guardandoci intorno possiamo comprendere qual'è il settore economico di rilievo. Viaggiare consente di mettere in relazione i diversi campi del sapere in modo attivo, intenzionale, non per dovere, ma per curiosità." _ Nell'educazione un tesoro…

BiblioBurro: un'insolita biblioteca itinerante.

Chiudete gli occhi e immaginate di essere bambini, ora ascoltate in silenzio: si sentono passi lontani, poi vicini. Adesso potete vedre due asini incedere lenti verso di voi; gli animali si avvicinano mansueti, portando sul dorso un uomo ed un carico insolito. Guardate bene: gli asinelli trasportano libri!

Quanto narrato non è frutto della mia fantasia, neppure è l'inizio di una fiaba, ma è uno degli aspetti meravigliosi del mondo reale.

Il BiblioBurro è una biblioteca itinerante, che distribuisce libri sul dorso di due asini: Alfa e Beto. I nomi degli asinelli non sono certo casuali, perchè insieme formano la parola: AlfaBeto!

Il teatro di questa splendida realtà, che lega i bambini alla lettura attraverso gli asinelli itineranti, è la Colombia, più precisamente La Gloria. L'ideatore del progetto BiblioBurro (burro in spagnolo significa asino) è Luis Soriano, conosciuto come "el profesor".

Sin da bambino Soriano rimase affascinato dal potere della lettura (constata…