Passa ai contenuti principali

Giocare con i numeri da 1 a 20, con un libro scrivi e cancella.


 
 
Quando mi sono avvicinata ad Usborne (il link del meraviglioso sito: https://usborne.com/gb/sell-usborne-books/about)  per la prima volta, facevo l'educatrice e seguivo i bimbi nel potenziamento cognitivo: li aiutavo a trovare strategie per imparare ad imparare e ciò che mi ha permesso di appassionarmi a questa casa editrice è stato osservare quanto siano capaci di rendere l'apprendimento divertente.
 
Tracciare pagine di numeri a matita può essere emotivamente e concretamente faticoso, soprattutto per bimbi che stanno imparando, ma in pochi possono resistere ad un libro colorato, illustrato simpaticamente, dove si può sbagliare, perché cancellare è divertente.
 
 

 
 La ripetizione è presente, per favorire il consolidamento delle abilitá, ma mai eccessiva da rendere l'attività noiosa.
 
Il libro permette di scoprire col sorriso:
 
_ la progressione dei numeri fino a 20,
_ di lavorare sull'aspetto grafo motorio,
_ di scoprire il numero come simbolo,
_ di associarlo alla quantità;
_ di contare come strategia.
 
 Al termine del testo trovate un fold out (una pagina che si piega), che riassume gli obiettivi del libro aiuta a cognizionare e percepire la quantità, perché le unità sono organizzate in file da 5 (come le dita della mano) e ricorda molto la modalità di Camillo Bortolato.
 
 
 
Ci sono anche istruzioni per gli adulti e quicklinks con interessanti proposte.
 

 
Il valore aggiunto del libro è l'inglese, infatti consente di offrire ai bambini della primaria  una proposta interdisciplinare, ma non eccessivamente complessa.

 
Prezzo: 9,40€
 
Per informazioni e consulenze: Nadia, 334 3002605 (anche WhatsApp)
 

Etichette

Etichette:

Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

Le cornicette.

Cornicette: fiori. Ricordo ancora con piacere quando al termine dell'esercizio decoravo la pagina con una bella cornicetta , al tempo per me disegnare cornicette era semplicemente un atto divertente, creativo e rilassante. In realtà tracciare cornicette per un bambino che sta terminando la scuola materna o che frequenta i primi anni della scuola elementare, può essere una risorsa per allenare non solo la creatività, ma per affinare la coordinazione mano occhio e alcuni aspetti cognitivi. Vediamo insieme come mai la cornicetta è una risorsa... Cornicetta: insetti. Per riprodurre una bella cornicetta, bisogna imparare ad osservare bene il modello : esplorarlo sistematicamente, identificarne la forma e le caratteristiche. Quindi è necessario riprodurre il modello, ma a questo fine si deve prima organizzare lo spazio (ossia i quadretti necessari), pianificare , comprendere quante righe tracciare, che orientamento dare alle righe (orizzontale, verticale, obliquo), indivi...
1 commento
Continua a leggere

Coloritura Facilitata.

Mi piace molto proporre a mia figlia (4 anni compiuti da poco) delle attività. Pare si diverta e a volte è lei stessa a chiedermi con impazienza di farle fare qualcosa. Ammetto che per me è una gioia, perchè essendo una mia passione, mi sembra di trasmetterle qualche cosa di me, una sorta di eredità non materiale che le rimarrà. Per divertimento ho deciso di far sperimentare a G. la coloritura facilitata, solitamente è una strategia che si usa con bimbi che hanno difficoltà nel colorare con precisione e nel rispettare i bordi . Per chi non conoscesse la tecnica è molto semplice: si traccia il disegno col pennarello, quindi i bordi della figura vengono ripassati con colla vinilica ed una volta asciutti saranno in rilievo, creando un bell'effetto che a me ricorda  la gelatina.  Prima d'iniziare a colorare ho chiesto a G. di nominare le parti del Calimero e di passare il dito indice della mano con cui colora (la destra) sui contorni in rilievo. Mi sono r...
Posta un commento
Continua a leggere

Mamma ed educatore professionale, due "mestieri" diversi con punti di contatto.

Giulia fa  la nanna.   Navigando sul web o parlando con conoscenti, mi è capitato spesso di leggere commenti circa le competenze educative delle mamme. Proprio da queste letture e dall'ascolto, è nata la mia riflessione che ho piacere di condividere... Diverse volte mi è capitato di ascoltare frasi del tipo: "Però Tizia non può capire, non ha figli!", non di rado la Tizia in questione era un'educatrice formata con anni d'esperienza!  Non è nemmeno raro percepire da parte dei genitori sfiducia nelle figure che ruotano intorno ai propri figli (pediatri, educatori, insegnanti, psicologi), come se nessuno eccetto loro avesse interesse nel tutelare il minore.  E' difficile, dal mio punto di vista separare l'essere mamma dal fare l'educatrice, perchè come genitore l'agire è determinato dall'intenzionalità educativa, ossia dalla volontà di aiutare mia figlia a sviluppare risorse, competenze e piano piano condurla verso una progressiva autono...
Posta un commento
Continua a leggere