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Visualizzazione dei post da aprile, 2012

Formazione Feuerstein ad Asti.

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"Non potevo perdere neanche un individuo, ma salvarli non era abbastanza. Bisognava avere l'esigenza di fare in modo che questi individui fossero parte della nostra società." Reuven Feuerstein Per chi desidera avvicinarsi al Metodo Feuerstein ed alla pedagogia della mediazione, sono in programma due eventi a cura del Cepim di Asti, coop. ARCA NOVA e AVOI di Alessandria: l' 11 maggio 2012 , ( ore 9 - 18 presso il CSV di Asti , via Brofferio, costo 10 euro) avrà luogo una Giornata formativa . Il relatore è la Dott. Augusta Cavigliasso, formatore P.A.S. ed L. P. A. D. (giornata introduttiva al corso di PAS Basic I) Corso di formazione per applicatori del Programma di Arricchimento Strumentale PAS BASIC I livello, che avrà luogo nei giorni:  22 - 23 giugno 2012, h. 9.00 - 18.00 14 - 15 settembre 2012, h. 9.00 - 18.00 28 - 29 settembre 2012, h. 9.00 - 18.00  Per informazioni più precise, iscrizioni e programmi, contattare: Monic

Seminario: "La sindrome di Asperger dalla consapevolezza alla motivazione."

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Cliccate sull'immagine per ingrandirla. "Inizialmente ero molto eccitato. Non appena vidi gli altri bimbi mi venne voglia di conoscerli. Avrei voluto essere simpatico a tutti. Ma così non fu, non riuscivo a capire il perché." (J.E. Robison, adulto Asperger) La Sindrome di Asperger appartiene alla grande famiglia dei disturbi pervasivi dello sviluppo: è un disturbo che interessa bambini ed adulti, non sempre è conosciuto e facilmente riconosciuto, pertanto diventa difficile aiutare adeguatamente le persone che convivono quotidianamente con le difficoltà che la sindrome comporta. Per  questa ragione, il papà Ugo Parenti ( Gnomo A S P irino ), è molto attivo nell'organizzazione di eventi orientati a far conoscere la Sindrome di Asperger e ad informare.  Un semplice papà, molto impegnato e motivato, capace di trasformare il disorientamento iniziale davanti alla Sindrome, in un'opportunità per far comprendere ad altri genitori che non sono so

Baby Friendly: per una città amica dei bambini e delle famiglie..

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  Adesivo esposto dai locali "BabyFriendly", con icone dei servizi a disposizione. “Noi non veniamo dalle stelle o dai fiori, ma dal latte materno. Siamo sopravvissuti per l’umana compassione e per le cure di nostra madre. Questa è la nostra principale natura.” Dalai Lama Baby Friendly , ossia "amici dei bambini". E' un progetto senza fini di lucro,  avviato nel 2010 da alcuni genitori, convinti che " una città in cui stanno bene i bambini,  è una città in cui stan bene tutti ": un luogo dove bambini e genitori sono accolti con disponibilità e gentilezza. Il progetto patrocinato dalla Città di Torino , è orientato alla creazione di un circuito di locali (non solo commerciali, ma anche musei, biblioteche, etc..) , che esponendo l' adesivo BabyFriendly , rendono nota la simpatia verso i bambini e la conseguente disponibilità all'accoglienza, la possibilità di allattare al seno e in alcuni casi mettono a disposizione delle

LPAD: le ragioni della valutazione dinamica del potenziale d'apprendimento.

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Il programma di valutazione dinamica del potenziale d'apprendimento elaborato dal Prof. Feuerstein, ha due finalità di rilievo: valutare la modificabilità (ossia la capacità di un individuo di modificarsi, se esposto a stimoli esterni) e valutare il potenziale d'apprendimento (per questo Vi rimando al link: Il-potenziale-d'apprendimento ). L'LPAD fornisce un quadro della situazione cognitiva di partenza, fornendo informazioni sui possibili cambiamenti e sul tipo di mediazione necessaria (la valutazione dinamica fa il focus sul processo ). Cosa significa raccogliere informazioni sui possibili cambiamenti della persona in valutazione? @ A questo scopo diviene necessario individuare le funzioni cognitive (abilità che consentono di reagire agli stimoli ambientali, consentendo adattamento e apprendimento) carenti su cui si dovrà lavorare e gli aspetti emotivi-motivazionali , non dimentichiamo mai che l'apprendimento ha una dimensione affettiva e che mot

Il Centro Studi Erickson presenta: lo Sportello DSA.

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Logo Erickson, per lo Sportello DSA. Gentili Lettori, è con piacere che Vi rendo nota l'iniziativa Erickson in materia di D.S.A. " Il Centro Studi Erickson presenta: lo Sportello DSA.  Il nuovo servizio di consulenza gratuita sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Comunicato Stampa Erickson presenta lo Sportello DSA ( http://sportellodsa.erickson.it/ ), un vero e proprio servizio di consulenza gratuita per le Scuole e le famiglie. I Disturbi Specifici dell'Apprendimento (dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia) sono sempre più oggetto di interesse anche a livello legislativo, con la previsione di precisi obblighi a carico delle Scuole e il riconoscimento di specifici diritti per gli alunni e le loro famiglie. Con lo Sportello DSA il Centro Studi Erickson vuole mettere a disposizione la competenza dei suoi esperti sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento, maturata in decenni di esperienza dedicata a queste tematiche. Lo Sportel

Mamma, oggi andiamo a piedi?

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"Camminare allegramente risveglia il corpo e la mente. Cammina un pò ogni giorno: un pò all'andata, un pò al ritorno.. Passeggiare in compagnia, mette tanta allegria: quattro passi, qualche parola e si arriva fino a scuola! Passa sempre sul marciapiede,  sulle strisce metti il piede: con il verde puoi passare, ma s'è rosso non andare! Mentre passeggi ammira il sole, guarda un pò se è nato un fiore?! Cammina rispettando la natura e dell'Ambiente abbi cura!" Nadia Scarnecchia Una cosa che trovo molto piacevole, che mi rilassa dallo stress e mi carica di energia positiva è cominciare la giornata con una "bella" passeggiata.... Quali vantaggi otterremmo se questo piacere lo trasformassimo in una consuetudine  per noi e per i nostri bambini? Camminare è un modo economico per  fare attività fisica , per mantenere attiva la muscolatura, per bruciare calorie. Questo è decisamente un aspetto vantaggioso, sop

Un pomeriggio al Museo di Rivoli: Piero Gilardi.

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Tappeto natura, di Piero Gilardi. Piero Gilardi, artista Torinese, classe 1942 (per saperne di più: biografia ). Il Museo di Rivoli, dal 31 marzo al 6 maggio 2012, espone opere e produzioni dei primi ventidue anni di carriera dell'artista. Un tripudio di colori, sfumature, ambienti, forme: sono i "tappeti natura", realizzati in poliuretano espanso, che riproducono meravigliosi tappeti erbosi, letti di fiume che possono essere "abitati"nelle case, esplorati con i sensi, trasformando l'arte in un'esperienza ludica. La ragione per cui ho scelto di scrivere su questo blog di Piero Gilardi, va però oltre i "tappeti natura"(che personalmente trovo meravigliosi, per la genialità creativa, per la scelta cromatica, la cura del dettaglio, per la voglia di esplorare le possibilità offerte da un materiale solitamente non utilizzato per fare arte, per aver portato arte e natura in uno spazio da abitare). E' mia intenzione dare rilievo all

Nel Paese dei balocchi.

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Immagine tratta dal sito Tempo di cottura (cucina per bambini e ragazzi) Con questa filastrocca desidero augurare a tutti i bambini (e alle loro famiglie) una B u o n a P a s q u a e delle s p e n s i e r a t e v a c a n z e ! Il Paese dei balocchi è la gioia dei marmocchi. Le casette colorate devon essere mangiate! Non son fatte di mattone ma costruite col torrone, sulle piante tanto belle crescon molte caramelle. Tutte le pietre del selciato sono ovetti di cioccolato, le nuvolette del cielo son di zucchero a velo. Nel Paese dei balocchi i bambini son Pinocchi, non esiste la lezione: si fa solo ricreazione. Non esiste il dettato, ma si corre per il prato, non ci son le tabelline, ma tantissime giostrine. È un luogo colorato ogni bambino è festeggiato. Nel Paese dei balocchi ai bambini ridono gli occhi. Nadia Scarnecchia

Le iniziative primaverili dello Gnomo Aspirino. (Per la Sindrome di Asperger).

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Lo Gnomo Aspirino. Lo Gnomo Aspirino , ossia Ugo Parenti, è un papà molto attivo nel fare informazione e promuovere eventi in sostegno dei bambini/ ragazzi con la Sindrome di Asperger. Per questa ragione ha dato vita all' Associazione di volontariato TIME O U T ! Ecco i prossimi eventi organizzati dallo Gnomo Aspirino e dall' ASSOCIAZIONE TIME OUT: 1) Dedicato a chi desidera fare volontariato nell'ambito dell'autismo e dei disturbi pervasivi.  (Scadenza iscrizioni: 30 Aprile 2012)   Il Corso è GRATUITO e si svolgerà presso la Sede dell’Associazione Time Out sita in: LARGO ORBASSANO, 81 in TORINO . Avrà una durata di 4 incontri e toccherà argomenti e temi legati all’Autismo e ai Disturbi Pervasivi dello Sviluppo.   Le date sono:   - Venerdì 04 Maggio 2012, dalle ore 20 alle 22; - Venerdì 11 Maggio 2012, dalle ore 20 alle 22; - Venerdì 18 Maggio 2012, dalle ore 20 alle 22; - Venerdì 25 Maggio 2012, dalle ore 20 alle 22.   I relatori delle suddette se

Il mondo in Blu per l'autismo "Light it up blue."

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2 aprile: Giornata Mondiale dell'Autismo , istituita dall'Assemblea generale delle Nazoni Unite. I monumenti di tutto il mondo si tingeranno di blu, per far luce su questa sindrome neuropsichiatrica che registra circa 6 casi ogni 1000 nati. I casi d'autismo sono sempre più numerosi, quindi cresce il numero delle famiglie coinvolte nella  ricerca di terapie adeguate e di servizi. Oggi ad Asti , l' Associazione Missione Autismo   sarà presente presso l' Ospedale Cardinal Massaia (sotto il gazzebo allestito nella piazza interna) dalle ore 8.30 alle 18.00 per la distribuzione di pieghevoli e per offrire informazioni. Per saperne di più potete leggere il seguente articolo: http://edizioni.lastampa.it/asti/articolo/lstp/2887/

Perchè giocare con il Golo Puzzle?

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Come appare il gioco. Il Golo Puzzle è un gioco per bambini (a partire da cc. 5 anni di età) realizzato in legno, materiale che trasmette un senso di calore durante la manipolazione. Il gioco è costituito da nove pezzi alcuni dei quali hanno forme, dimensioni e colori differenti. Tessere da organizzare L'obiettivo del gioco è organizzare e orientare le tessere per riprodurre i soggetti disegnati nei modelli proposti. Modello Nella scatola è contenuto un unico foglio su cui sono disegnati ben dieci modelli, ma questa modalità per alcuni bambini rappresenta una difficoltà, quindi per facilitare l'osservazione e l'esplorazione del modello ho ritagliato e incollato ciscun'immagine su un cartoncino, successivamente plastificato, in modo che ad ogni disegno corrisponda una carta. E' importante che i bimbi osservino il modello con attenzione, provino a dargli un nome (Es. tartaruga), quindi contino da quante tessere è costituito il disegno (non