Nell'educazione un tesoro

Il 2 agosto scorso, questo Blog ha spento due candeline! Per festeggiare questi due anni di condivisione, è stato organizzato uno scambio di letture: " Festeggiamo il compleanno con un libro? " Ciascun lettore è stato invitato a lasciare un solo commento al post dell'iniziativa:  @ un consiglio di lettura inerente tematiche educative: citando il titolo del testo, l'autore e la   ragione per cui ha scelto di consigliare proprio quel libro.  Anche io ho deciso di prendere parte a questa opportunità di condivisione donando un libro a me caro, sia per le bellissime e vivaci illustrazioni  che per il messaggio di PACE trasmesso attraverso le pagine colorate. Il libro-dono è: "Il libro della Pace" , di Todd Parr . Immagine tratta dall'elegantissimo Blog: http://boiseriec.blogspot.it/   Per non lasciarVi con il fiato sospeso  come prima cosa, scriverò il nome di colui/colei che riceverà il mio dono... Il libro della Pace di

Il logo della mostra.   Ricordate quando un po' di tempo fà (precisamente nel mese di marzo) su questo Blog si era parlato della mostra: "VIETATO NON SFOGLIARE I LIBRI_ LIBRI SPECIALI IN MOSTRA"?   Link: http://nelleducazioneuntesoro.blogspot.it/2012/03/torino-vietato-non-sfogliare-quando-la.html ) La "mostra per i più piccoli (ma non solo), che presenta libri che trattano il tema della disabilità , ma anche i libri per i bimbi che vivono in prima persona la disabilità: i libri accessibili (audiolibri, libri tattili, libri con tecniche di comunicazione alternativa e aumentativa, libri scritti in lingua dei segni, libri stampati con grandi caratteri)" era stata allestita a Torino presso l'Archivio di Stato di Piazza Castello 209. L'evento ha avuto decisamente successo, contando una copiosa affluenza di visitatori: oltre 1500 persone (tra classi scolastiche e Ospiti di Servizi per la Disabilità) http://www.lastampa.it/_web/cmstp/tmpl

Numbers on a Turtle, di Isabelle Jacque “Non educare i bambini nelle varie discipline ricorrendo alla forza, ma come per gioco, affinché tu possa anche meglio osservare quale sia la naturale disposizione di ciascuno”. ( Platone) Settembre, suona la campanella e si torna tra i banchi di scuola. Si arriva in aula custodendo i ricordi di un'estate spensierata, accompagnati da un dolce senso di malinconia; lo zaino è colmo di libri e speranze, la mente a volte pare intorpidita da qualche timore. Spesso la preoccupazione aumenta quando si avvicina l'ora di matematica: numeri, tabelle, calcoli, problemi che per qualcuno diventano fonte di ansia, così la paura di sbagliare aumenta, come se l'errore fosse un muro insormontabile, qualcosa di assolutamente inaccettabile. Non è raro che conseguentemente ad alcune dinamiche di classe, la principale preoccupazione per alcuni studenti possa divenire il voto (quasi fosse misura del valore personale) e  la possibilità d